结构推理
我国教育学把掌握基础知识和基本技能放在教学任务的首位,但西方国家则趋向于把培养学生的态度与能力作为教学的首要任务,应当怎样来认识这个问题?
【正确答案】题目中反映的是我国和西方国家的教学首要任务的差异。对于该问题,具体分析如下:
(1)首要任务的本质是相同的
基础知识的掌握有利于教学质量的提高,也是培养学生态度和能力的前提和基础。而态度和能力的培养,亦不可凭空实现,需要以基础知识的掌握为依托。因此,无论是我国把掌握基础知识和基本技能作为教学的首要任务,还是西方国家把培养学生的态度与能力作为教学的首要任务,其本质是相同的,都是为了培养学生的能力,促进学生的发展。
(2)首要任务反映出教育价值取向的不同
教育任务主要是依据教育目的以及教学与学生发展的关系等确定的,反映出提出者和执行者对教育价值做出选择的倾向,亦是社会对其社会成员质量规格的需求的体现。因此,把掌握基础知识和基本技能作为教学的首要任务和把培养学生的态度与能力作为教学的首要任务所体现出的价值取向是不同的。
总之,将掌握基础知识和基本技能作为教学的首要任务,会在此过程中进行态度和能力的培养;把培养学生的态度与能力作为教学的首要任务,也是要通过传授知识和技能来实现。因此,首要任务反映出不同的价值取向,但其本质是相同的。
【答案解析】