阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计(片段)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
    活动安排：
    (A)第一阶段：活动从本单元学习开始进行准备。将全班同学根据其各自的兴趣爱好分成六组，分别把探究的主题确定为“人名”“广告语”“店名”“对联”“标语”“手机短信”。
    (B)第二阶段：学生利用课外时间搜集、筛选资料，教师指导活动的组织、形式、过程、方法等。
    (C)第三阶段：学生展示、交流、评价活动成果，由主持人和小组合作完成展示和解说工作。
    (D)第四阶段：学生根据本次活动的切身体验，写一篇作文，题目自拟。
    对画线部分分析不正确的一项是______。