阅读以下作文课教学实录(片段)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
    (A)师：我发现有的同沉迷的作文有些地方写得不够生动形象，缺少想象力。今天我们就来解决这个问题。先来看一个故事《皇帝的新装》。(幻灯片简述故事)
    (B)一位奢侈而愚蠢的国王每天只顾着换衣服，一天王国来了两个骗子，他们声称可以制作出一件神奇的衣服，这件衣服只有圣贤才能看见，愚人不能看见。骗子索要了大量财宝，不断声称这件衣服多么华贵以及光彩夺目，被派去的官员都看不见这件衣服，然而为了掩盖自己的“愚昧”，他们都说自己能看见这件衣服，国王也是如此。最后国王着这件看不见的“衣服”上街游行，一个儿童说“他什么也没穿啊!”
    (C)师：国王回宫之后发生了什么呢？大家思考两分钟，请两位同学来表演。(学生表演)
    (D)师：很好，两位同学的表演生动有趣。大家再想想，如果你是这个国王，你回宫后会怎么做？请大家拿出练习本，用文字具体、形象地写出自己想象的内容。
    对这堂作文课的分析不准确的一项是______。