（1）针对中学生人格发展特点，促进中学生人格发展。包括正确价值观的树立；自我意识的辅导；反抗心理的调节；人际关系的引导。

（2）教师应根据学生不同的人格特点因材施教。包括教师应根据学生的不同气质类型特点进行教育；根据中学生的性格特点因材施教。