【正确答案】相同点：都属于假设检验方法；都能对两组及两组以上的均数 差异进行检验。不同点：参数检验中的方差分析要求待比较的变量服从正态分布，且各组数据必须方差齐性。当数据不能满足这些条件时，可以采用非参数检验。参数检验的方差分析根据涉及因素的多少，分为单因素方差分析和多因素方差分析，单因素方差分析又包括完全随机设计的方差分析和随机区组设计的方差分析。运用非参数检验进行方差分析时，对于完全随机设计，采用克一瓦氏单因素方差分析；对于随机区组设计，采用弗里德曼二因素等级方差分析。由于非参数检验中的方差分析将数据转换为等级数据，分析结果不如参数检验精确。

【答案解析】[解析] 本题旨在考查考生运用所学的实验方法解决实际问题的综合能力，涉及了实验设计、统计方法、结果解释等多个方面。首先要明确参数检验的方差分析和非参数检验的方差分析的异同点。相同点：都属于假设检验方法；都能对两组及两组以上的均数差异进行检验。不同点：参数检验中的方差分析要求待比较的变量服从正态分布，且各组数据必须方差齐性。当数据不能满足这些条件时，可以采用非参数检验。参数检验的方差分析根据涉及因素的多少，分为单因素方差分析和多因素方差分析，单因素方差分析又包括完全随机设计的方差分析和随机区组设计的方差分析。运用非参数检验进行方差分析时，对于完全随机设计，采用克一瓦氏单因素方差分析；对于随机区组设计，采用弗里德曼二因素等级方差分析。由于非参数检验中的方差分析将数据转换为等级数据，分析结果不如参数检验精确。第二个问题是对实验结果进行统计分析。先参数检验方法，本研究中被试被随机分派到三个组，因此对其结果的分析应采用单因素完全随机设计的方差分析。非参数检验的方法，使用克一瓦氏单因素方差分析进行非参数检验。统计完成以后，问题还没有完全回答完毕，题目还要求对统计结果进行解释，也就是对结果的意义进行论述。这就要根据参数检验和非参数检验的结果分别进行论述。

【正确答案】