第一，与学生沟通，了解冒充家长请假的原因，根据实际情况判断是否同意请假。同时对学生进行思想品德方面的指导；
第二，召开班会，加强班级思想品德建设，培养学生诚实精神；
第三，反思自己的教学方式是否存在问题，加强师生关系。