数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的______
A、
多元智力
B、
身体—动觉智力
C、
空间智力
D、
音乐智力
【正确答案】
A
【答案解析】
“用自己的话说”培养了学生的语言智力,“从一些图形中分别找出线对称和点对称图形”培养了学生的视觉—空间智力,符合加德纳的多元智力理论。因此,本题选A项。
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