(1)关注实践者的经验。

(2)叙事以“故事”为研究载体，以叙事为主要研究途径。

(3)叙事研究所报告的内容具有一定的“情节性”。

(4)不论叙述者是否同时也是研究者，叙事研究都需要进行理论的提升。