单选题
个体身心发展的速度.成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。
A、
因材施教
B、
抓住关键期
C、
分阶段实施
D、
扬长避短
【正确答案】
B
【答案解析】
人的身心发展规律主要表现为身心发展的顺序性.不平衡性.阶段性.个别差异性和互补性。根据个体身心发展的不平衡性,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。
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