根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为符号学 习、概念学习和命题学习；奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将知识 学习分为下位学习、上位学习（总括学习）和 并列结合学习，其中下位学习又 可以分为派生类属学习和相关类属学习。