【正确答案】 C

【答案解析】人的身心发展具有一定的顺序性、阶段性、不平衡性和个别差异性规律，在教育活动中教师要遵循人的身心发展的一般规律。学生的发展不是一蹴而就的，是有阶段、有顺序的，因此教师要根据学生的身心发展的顺序性规律进行循序渐进的教学。