问答题某社会工作服务机构进驻贫困山村开展对口帮扶。社会工作者经过深入调查发现，当地的生产生活基础条件几年间有了很大改善，不仅实现了通路、通水、通电、通网络，而且相关金融机构也给了特惠政策。然而，还有部分村民仍然种植经济效益低的传统农作物，不愿加入经济合作社，也不愿申请特惠贷款，生活依然贫困。
究其原因，一是长期的没米送米、没油送油、逢年过节送点钱的输血式物质帮扶，使部分村民产生了依赖思想；二是一些扶贫工作人员认为村民文化素质低，干什么都不行，长期对村民采取命令式工作方法，导致村民缺乏自信存在无力感。
针对上述情况，该社会工作服务机构计划在当地开展以“扶志增能”为核心的农村精准扶贫项目。要求：
依据增能理论，分别从个人层次、人际层次、环境层次三个方面设计一份项目方案，只需罗列出理论要点、主要目标、实施策略。无

【正确答案】无

【答案解析】&bsp;【答思路】本考查的实质是综合能力第四章社会工作理论，第六节-增强权能理论的内容。个层面贫困农民个的角度。际层面就是际关系，邻里之间，互助小组等。环境层面当地的政策、环境、社区氛围等，这三个层面界定清楚了，难度并不大。再结合增能理论，增能其实就是针对个出现的无力感，个的无力，际的无力，环境造成的压力，从不同角度去梳理，实施策略就能分析出来了。本实质只考了一个词，就是“在情境中”，既要改变，又要改变情境。所以，考生在备考中级实务的同时，一定要结合综合能力的知识来学习。

农村精准扶贫项目

理论要点

服务目标

服务策略

个层面使个感觉有能力去影响或解决问，即增强个能力，挖掘个优势与长处。提升村民个意识，摆脱福利依赖思想。开展社区教育和社区宣传，培养村民“自我脱贫”意识，加强其自身思想建设，提升个劳动动机。开展村民技能培训，提升个的多种脱贫能力。开展农业技术培训，提高个种植经济作物的能力，提升其自身反贫困能力。开展心理能力建设，增强村民个的自尊与自信。开展心理课堂，帮助村民提升自信心，加强个心理能力建设，提升自我效能感。

际层次际层面需要提升与培养个与他合作促成问解决的经验和能力。搭建村民互助小组，实现社区村民互助网络的建立。开展村民“一对一”帮扶活动，让村里成功脱贫的村民协助未脱贫的村民，开展结对子帮扶服务。建立邻里协助网络，增加村民对社区的归属感和凝聚力。开展“远亲不如近邻”的邻里文化活动，邻里之间建立起帮扶队伍， &bsp;动员其加入“经济互助社”。提升个际交往能力，拓宽其社会支持网络。开展“际交往”能力培训，提升个的际交往能力，帮助未脱贫村民搭建社会支持网络。

环境层次环境层面需要能够改变那些不利于个权能发展的制度安排。加强农村文环境的营造，建立和谐互助的社区环境。开展社区宣传和社区教育，加强普通村民对未脱贫村民的关心和关爱，营造和谐互助的社区环境。加强社区周边资源整合，充分发挥周边资源的积极用。开展资源平台的搭建工作，整合引入周边环境中的各种资源，为村民提供更多脱贫机会。倡导扶贫政策调整，完善国家扶贫措施与制度。开展扶贫研究，为政策制度的改变提供有力依据，完善国家的扶贫政策与制度安排。