【正确答案】墨家是“农与工肆之人”的代表，墨家的创始人是墨翟。其思想以兼爱、非攻为核心，以尚贤、节用为基本点。
(1)教育作用。教育的社会作用：墨家的社会政治理想是“兴天下之利，除天下之害”，其中一项重要内容就是推行教育，主张通过教育建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。在他看来，可以通过教育使天下人知“义”，从而实现社会的完善。教育对人的作用：墨子的贡献是“素丝说”，他以染丝为例，认为“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，说明人性在教育下会改变和形成。墨子认为，人性不是先天所成，生来的人性如同待染的素丝，下什么色的染缸，就成什么样的颜色，比喻有什么样的环境与教育，就造就什么样的人。墨子的“素丝说”从人性平等的立场去认识和阐述教育作用，较孔子的人性观显得进步。
(2)教育目标：“兼相爱，交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人，就是“兼士”或“贤士”。
(3)教育内容：政治和道德教育、科学和技术教育、文史教育、培养思维能力的教育。
(4)教育方法：主动、创造、实践、量力。作为儒家教育思想对立面出现的以墨翟为代表的墨家教育思想，包含不少合理的主张，尤其是其科学技术知识和技能技巧的专门教育，是中国教育史上最先提出与实行的。所有这一切，都使墨家的教育实践和教学思想成为中国教育史上一份独特的、有价值的遗产。