【正确答案】[参考设计]
   活动名称：有趣的萝卜。
   活动目标：
   1．引导幼儿通过观察、品尝萝卜，加深对萝卜的认识，并能用语言表述自己的感受。
   2．能根据萝卜的特征进行分类。
   3．激发幼儿探索事物的兴趣，提高参与活动的能力。
   活动准备：
   1．小兔绒玩具一只、实物萝卜若干、加工好的萝卜食品若干。
   2．轻音乐、录音机。
   活动过程：
   1．激发兴趣
   利用小兔绒玩具宣布小兔带来的喜讯。
   师：小朋友看，这是谁啊?(出示兔绒玩具)
   今天小兔给大家带来一个好消息：今年秋天，小兔种的萝卜丰收了，今天它还给我们带来了好多萝卜呢，你们想不想看看这些萝卜呀?(给幼儿分发准备好的实物萝卜)
   2．自由探索(放轻音乐)
   (1)幼儿亲自去看、摸、比，探索萝卜的特征。(教师提醒幼儿观察萝卜的颜色、形状、并作比较)
   (2)提出问题：你看到的萝卜长的是怎样的?(让幼儿自由回答，每组找1～2名幼儿)
   (3)教师小结萝卜的品种特征。
   3．操作分类
   (1)师：小兔收了那么多萝卜，我们能不能帮它把这些萝卜分分类呢?(可按品种分，也可按大小分)
   (2)分组介绍。(让幼儿说出怎样分的，为什么这样分)
   4．品尝交流
   (1)幼儿品尝小兔种的萝卜。
   (2)幼儿品尝加工出来的萝卜食品。(启发幼儿讲述自己的感受)
   (3)教师小结萝卜的不同食用方法及营养，提醒孩子要爱吃萝卜，多吃萝卜，才能更聪明、更健康。
   5．游戏体验
   师：刚才，小兔跟我说，它还有一个很大很大的萝卜没拔出来，你们愿不愿意帮助它呀?我们一起去帮助小兔拔萝卜吧。(放《拔萝卜》音乐，在快乐的游戏中结束本次活动)