教学是教师有目的、 有计划地培养学生知识和技能的活动。
首先, 教学是教师引导下的学生的学习过程。 教学活动是教师和学生共同构成的一种双边活动。 其次, 教学是学生获得全面发展的过程, 是促 进学生身心全面发展的主要途径, 学生在教学中除了掌握知识和技能, 老师还要注重培养学生的德育、 智力和体力, 还有世界观的正确形成。 题干这 种说法忽视了学生主动学的重要性, 忽视了对学生全面发展的培养。