在分析自己汉语考试不及格的原因时， 有学生认为是自己不够努力， 有学生认为是自己不够聪明， 这说明了学生在 ________方式上存在不同。
归因
归因， 是指学生们试图去解释事件发生的原因， 即他们试图去为他们的成功或失败寻找能力、 努力、 态度、 知识、 运气、 帮助、 兴趣等方面的原因。