教学过程:
一、导入新课
通过展示外务部的图片，询问学生:外务部是什么时候出现的从而引出本课的内容。
二、探究新知
(一）签订的背景
播放八国联军侵华的视频。
要求:观看视频，回忆上次课关于八国联军侵华的知识点。
提问:八国联军侵华是什么时候发生的目的是什么过程如何结果怎么样
(二)《辛丑条约》的内容。
学生自主阅读，要求:阅读教材，梳理《辛丑条约》的内容。
请学生回答，师生共同总结，在PPT上展示《辛丑条约》的内容。
要求：分组逐一讨论《辛丑条约》的影响。
提问:PPT上五条内容，分别对中国产生了什么样的影响
请学生回答，师生共同总结。
总结:《辛丑条约》的签订给中国人民增加了新的沉重的负担，严重地损害了中国人的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
三、巩固练习
探究中国是如何一步步完全沦为半殖民地半封建社会的。
四、课堂小结
向学生询问:"本堂课学习到了什么”学生回答，教师进行补充总结。
五、课后作业
查找资料，了解更多关于《辛丑条约》的内容，下节课分享。
板书设计:略