英语老师按照英语知识掌握程度将学生分为三个层次，并根据不同层次学生掌握知识的程度布置相应的家庭作业。英语老师的做法( )。
正确，关注到学生的智力差异
正确，有利于促进各层次学生进步
不正确，会伤害学生的自尊心
不正确，学生的作业量应相等
素质教育要求教师正视学生的个别差异，应根据学生各方面情况因材施教，克服按统一标准和尺度去衡量学生以及追求完全趋同、整齐划一的弊病。题干中，英语老师根据各层次学生掌握英语知识的差异因材施教，有利于促进各层次学生进步。B项正确。