要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于( )
改变学生的成败体验
使他获得学习上的成就感
改善学生的知识、技能的掌握情况
弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
要想使学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于：①改变学生的成败体验，使其获得学习上的成就感；②改善学生知识、技能的掌握情况，弥补其在基础知识和基本技能方面的欠缺。