【正确答案】 C

【答案解析】 班主任在进行德育工作时，要从学生的品德发展的实际情况出发，提高学生思想品德在知、情、意、行方面的发展。道德认知是道德情感和道德行为的基础。学生在升旗仪式中的不认真的行为，反映出学生没有形成正确的道德认识，没有真正明白升旗仪式的庄严和神圣。要想从根本上改变学生的道德行为，应先帮助学生形成正确的道德认识。班主任通过向全班同学讲述有关国旗的故事，能够增强全班同学的爱国意识，也能通过集体的舆论和风气达到教育个别学生的目的，遵循了集体教育与个别教育相结合的原则。因此，C项做法合适。学生打闹并不是因为不会标准的敬礼姿势。因此，A项做法并不能改变学生的行为。老师及时制止了说笑打闹的同学，这些同学也能通过教师的制止及时明白自己的错误，教师应该给予学生改正错误的机会。在全班同学面前严肃批评，甚至点名批评，会伤害学生的人格尊严，不利于帮助其形成正确的认识。另外，通过学生的表现来给相应小队加分或扣分的行为，容易把学生本来对升旗仪式的正确认识误导为追求加分和避免扣分，这不利于学生的形成正确的道德认识。因此，B、D两项的做法不合适。