中小学教科书不同于其他任何书籍的基本特点是内容的( )。
准确性
示范性
新颖性
基础性
教科书又称课本，是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书，通常按照学年或学期分册，划分单元或章节。教科书的内容具有基础性，基础性是中小学教科书不同于其他任何书籍的基本特点。