皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。
客体客观性
主体客观性
客体永恒性
主体永恒性
解析：感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得客体永恒性，即当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在。