罗杰斯提倡有意义的自由学习，罗杰斯所倡导的学习原则的核心就是让学生自由学习。他认为，只要教师信任学生的学习潜能，并愿意让学生自由学习，就会在与学生的交往中形成适应自己风格的、促进学生学习的最佳方法。