李刚和李玉都是四年级的学生，而且年龄也相同。有一次，老师给出一道课堂练习题。这道题目的解答套路一部分需要运用刚刚学过的知识，一部分需要在老师的提示下完成，要求同学们在规定的时间内给出答案。结果是李刚做出来了，而李玉没有做出来。
    这种现象体现的是______。
 
【正确答案】 D
【答案解析】 这道题考查的是维果茨基的认知发展理论。维果茨基认为把儿童独立所能达到的解决问题的水平与经他人指导帮助后所能达到的潜在发展水平之间的距离称为“最近发展区”。显然李刚和李玉在同样的学习环境下，学习新事物的潜能是不同的。