选择题
循序渐进教学的根据是学生身心发展的______
A、
个体差异性
B、
不平衡性
C、
阶段性与顺序性
D、
稳定性和可变性
【正确答案】
C
【答案解析】
学生的身心发展是具有阶段性和顺序性的,学生的发展有“序”可循,同样,任何学科也是有“序”可循,运用循序渐进教学可将两者有机结合。
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