在思想品德课堂教学中运用多媒体有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的思想觉悟，解决教学中的难点问题以及更好地捉高教学效率。因此B、C、D三项说法正确。A项说法有误，运用多媒体并不能直接提高学生的学习成绩，多媒体只是起到辅助的作用。