【正确答案】这种观点是不正确的，教学过程中的评价属于形成性评价。具体分析如下：
(1)诊断性评价是指在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。它包括各种通常所称的摸底考试，以弄清学生已有的知识和能力发展情况，学习上的特点、优点与不足之处。其目的是为了更好地组织教育内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教。
(2)形成性评价主要目的不是给学生评定成绩或做出结论，而是帮助学生和教师把注意力集中在为达到一个单元的教学目标要求所必需的知识、技能和学习方法上，主要体现为对学习进程的改进和对学习者的帮助。因而，形成性评价是与学习进程紧密结合在一起的。
(3)教学过程中的测验是在教学过程中进行的评价，它与学习进程紧密结合在一起，所以它属于形成性评价。