单选题福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。

单选题遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时______。

【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 本题注意关键词“正午”和“一年最大值”，结合太阳高度角越大，照射到室内的面积越小，反之，照射面积就越大。该地位于福建省(北半球)，福建全省都在北回归线以北，因此，该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日，太阳直射南回归线，此时南极圈及其以南地区出现极昼现象，因此选D。

单选题济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是______。
①安装高度不变，加长遮阳板
②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度
④遮阳板长度不变，升高安装高度

【正确答案】 A

【答案解析】[解析] 济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小，正午太阳照射室内面积的最大值会更大，因此为了让遮阳板达到更好的效果，如果安装高度不变，正午太阳高度变小，太阳光线更斜，那么遮阳板必须要加长；第2种情况，如果遮阳板长度不变，那么安装高度应该降低。