解析：孔子在《论语》中阐述了“不愤不启，不悱不发”的教学思想，孑L子承认人的先天差异，主张因材施教，注重启发式教学。“不愤不启，不悱不发”意思是：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。