【正确答案】错误
学习动机与学习效果的关系：(1)一致的情况是，学习动机加强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好(正向一致)；相反，学习动机较弱，学习积极性不高，学习行为也不好，则学习效果差(负向一致)。(2)不一致的情况是，学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好，这是负向的不一致；相反，学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好，这是正向的不一致。学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习活动的唯一条件。在学习中，只有把学习动机的激发与改善各种主客观条件结合起来，才会保持正向一致和正向不一致，消除负向一致和负向不一致。因此，只有把学习动机、学习行为、学习效果三者放在一起加以考查，才能看出学习动机与学习效果之间既一致又不一致的关系。