【正确答案】1937年7月7日，“七七事变”发生，中国进入全民族抗战的新阶段，至1945年日本投降抗日战争结束。“七七事变”后国民政府从“抗战建国”的基本国策出发，确立了“战时应作平时看”的教育指导方针，并通过制定一系列教育政策和应急措施，力求使战时教育体制得以正常运转。1938年国民党临时全国代表大会通过了《中国国民党抗战建国纲领》，同时还规定了《战时各级教育实施方案纲要》，规定了战时教育的九大方针和十七项要求。具体各级教育实施方案有： (一)初等教育方面 国民政府提出“抗战建国”，把义务教育与民众教育合流，实施国民教育制度，初等教育在时局动荡中仍能维持一定的发展。1940年4月，教育部制定的《国民教育实施纲领》规定：县政府设立教育科，主管全县的国民教育，在乡镇设立中心学校，以保为单位设立国民学校；国民教育分为义务教育和民众补习教育，乡镇、保所立学校场设“小学部”和“民教部”：用5年时间分3个阶段达到普及国民教育的目的。 小学课程方面，在：1932年公布的《小学课程标准》中统一规定为：公民训练、卫生、体育、国语、社会、自然、算术、劳作、美术、音乐10科。后来又经过多次修订，在部分课程名称、课程内容分合上屡有变化。 (二)中等教育方面 基于“抗战建国”方针，对中学教育采取了一些调整措施。如：由于沦陷区学校师生流亡到大后方者日益增多，国民政府设立国立中学予以安置等，保证了中等教育的发展。 (三)高等教育方面 这一时期，国民党政府对高等教育采取了应变措施。首先，加强了对高校的统一管理和范围调整；其次，为保存国家教育实力，国民政府将沿海地区不少著名大学西迁。 1947年，全国高等教育在数量上曾达到国民政府时期的最高点。然而，由于国民政府挑起内战，面对巨额的军费开支，国民经济遭到严重破坏以至崩溃，高等教育已丧失生存和发展的基本条件，国民政府的高等教育走到了尽头。

【答案解析】[考点] 国民政府在抗战时期的教育措施 战时应作平时看，历年考试都是以选择题形式考查的，今年剑走偏锋，以简答形式进行了考查，就知识本身来讲本题并不难，主要就是考查考生对知识掌握的广度，而且在回答了具体措施后，也可对这一政策进行一个简短的评价。