【正确答案】 D

【答案解析】根据赫尔巴特的教学理论，教学过程可分为以下四个连续的阶段。①明了。指教师讲解新教材，把教材分解为许多部分，提示给学生，使学生领悟和掌握。这时，学生的心理表现为“静止的专心”。其兴趣阶段是注意，教师适合用叙述的方法传授知识。②联想。指通过师生谈话把新旧观念结合起来。教学的任务是把前一阶段教师所提示的新观念和学生意识中原有的旧观念结合起来。这时，学生的心理表现为“动态的专心”。其兴趣阶段发展到“期待”新的知识，教师适合釆用鼓励学生自由交谈的方法。③系统。指在教师指导下寻找结论和规则，使观念系统化，形成概念。这时，学生的心理表现为“静止的审思”，兴趣活动处于要求阶段，教师要运用综合的方法使知识系统化。④方法。指通过练习把所学知识应用于实际，以检查学生对新知识的理解是否正确。这时，学生的心理表现为“动态的审思”，兴趣点在于进行学习行动，教学方法主要是让学生做作业、写文章与修改等，对知识进行运用。综上所述，本题选D。