复合题

Immigration poses two main challenges for the rich world’s governments. One is how to manage the inflow of migrants; the other, how to integrate those who are already there.

Whom, for example, to allow in? Already, many governments have realized that the market for top talent is global and competitive. Led by Canada and Australia, they are redesigning migration policies not just to admit, but actively to attract highly skilled immigrants. Germany, for instance, tentatively introduced a green card of its own two year ago for information-technology staff.

Whereas the case for attracting the highly skilled is fast becoming conventional wisdom, a thornier issue is what to do about the unskilled. Because the difference in earnings is greatest in this sector, migration of the unskilled delivers the largest global economic gains. Moreover, wealthy, well- educated, ageing economies create lots of jobs for which their own workers have little appetite.

So immigrants tend to cluster at the upper and lower ends of the skill spectrum. Immigrants either have university degrees or no high-school education. Mr. Smith’s survey makes the point: Among immigrants to America, the proportion with a postgraduate education, at 21%, is almost three times as high as in the native population; equally, the proportion with less than nine years of schooling, at 20%, is more than three times as high as, that of the native-born.

All this means that some immigrants do far better than others. The unskilled are the problem. Research by George Buries, a Harvard University professor whose parents were unskilled Cuban immigrants, has drawn attention to the fact that the unskilled account for a growing proportion of America’s foreign-born. Newcomers without high-school education not only drag down the wages of the poorest Americans; their children are also disproportionately likely to fail at school.

There youngsters are there to stay. “The toothpaste is out of the tube”, says Mark Krikorian, executive director of the Center for Immigration Studies. And their numbers will grow. Because the rich world’s women spurn motherhood, immigrants give birth to many of the rich world’s babies. Foreign mothers account for one birth in five in Switzerland and one in eight in Germany and Britain. If these children grow up underprivileged and undereducated, they will create a new underclass that may take many years to emerge form poverty.

For Europe, immigration creates particular problems. Europe needs it even more than the United States because the continent is ageing faster than any other region. Immigration is not a permanent cure (immigrants grow old too), but it will buy time. And migration can “grease the wheels” of Europe’s sclerotic labour markets, argues Tito Boeri in a report published in July. However, thanks to the generosity of Europe’s welfare states, migration is also a sort of tax on immobile labour. And the more immobile Europeans are the older, the less educated — he more xenophobic they are too. 

单选题 It has been a generally accepted view that the rich countries, governments should ______.
【正确答案】 A
【答案解析】第二段第二句说“many governments have realized that the market for top talent is global and competitive”, 接着举例说加拿大和澳大利亚重新设计了移民政策, 不仅允许高级技术移民,而且主动吸引技术移民。
单选题 The author cites Mr. Smith’s survey in order to show that ______.
【正确答案】 C
【答案解析】根据第四段前两句, “immigrants tend to cluster at the upper and lower ends of the skill spectrum”, 移民要么是拥有大学学历, 要么连高中都没有念过, 而接下来引用Mr. Smith的调查结果正是为了说明这一点。
单选题 The unskilled immigrants are the problem because ______.
【正确答案】 C
【答案解析】第五段第二句说“The unskilled are the problem.”。 这段最后一句点明了原因, 没有受过高中教育的移民不但给美国穷人的平均工资拖了后腿, 而且他们的子女有很多都“fail at school”, newcomers是指immigrants。
单选题 By saying “The toothpaste is out of the tube”, the author probably means that ______.
【正确答案】 D
【答案解析】根据第六段, 这些受教育程度很差的孩子们(即上一段中提到的非技术移民的子女)不但存在于美国的社会, 而且“their numbers will grow”。
单选题 From the last paragraph we learn that ____.
【正确答案】 A
【答案解析】根据最后一段第二句, 欧洲比美国更需要移民, 因为“the continent is ageing faster than any other region”, 由此可以推断, 移民可以降低欧洲人口老龄化的速度。