单选题 1.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )
【正确答案】 B
【答案解析】情感领域的教学目标根据价值内化的程度可分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。