年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属于______。
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
自我认知
[解析] 附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。