【正确答案】如果给予有关他人的一些信息，青少年更倾向于把当前信息和以前的信息结合起来进行考虑；相反，儿童在解释个性时往往仅仅凭借现有的当前资料作出判断。 (2)与儿童相比，青少年更易看到个性的情境性和可变性，而儿童通常把个性看做是一成不变的。 (3)在描绘他人的个性时，青少年不像儿童那样仅仅注意个体的表面特征；相反，他们更有可能探索个体个性的更深一层的、复杂的甚至隐蔽的原因。