问答题
材料:小班教师为幼儿创设了一个“开超市”的主题游戏区,可是幼儿的反应非常冷淡,偶尔有一两个幼儿走进来拿起一个自己喜欢的物品就走,“超市”里完全没有老师期望的情形出现。
问题:试分析这种现象产生的原因,并说明教师应如何指导小班幼儿的角色游戏。无
【正确答案】无
【答案解析】(1)材料中现象产生的原因。
“开超市”主题角色游戏不适合小班幼儿。案例中描述的幼儿反应非常冷淡,买卖双方没有沟通的现象符合小班角色游戏的特点。小班幼儿处于独自游戏,平行游戏的高峰期,角色意识差,游戏内容主要是重复操作,摆弄玩具:游戏主题单一,情节简单。小班幼儿之间交往少,他们主要是与玩具发生作用,与同伴玩相同或相似的游戏。“开超市”主题角色游戏更适合在大班开展。
(2)教师指导小班幼儿角色游戏应注意以下儿方面:
①幼儿的社会生活经验是角色游戏的源泉。和中大班幼儿相比,小班幼儿的生活经验贫乏,教师应为其提供种类少、数量多且形状相似的成型玩具,避免其为争抢玩具而发生纠纷,满足其进行平行游戏的需要。
②教师可以平行游戏的方式指导游戏,也可以扮演定的角色加入幼儿的游戏,在与幼儿游戏的过程中达到指导的目的。培养幼儿的规则意识,让幼儿逐渐学会自我管理。
③通过游戏评价或总结不断丰富小班幼儿的游戏经验,使游戏经验与幼儿的现实生活经验相互影响,促进幼儿智力发展。