衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的发展。这是( )。
神学教育目的论的观点
社会本位教育目的论的观点
教育无目的论的观点
个人本位教育目的论的观点
社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育目的是培养合格公民和社会成 员；教育是国家的事业；评价教育要看其对社会发展的贡献指标。故本题选B。