王老师的做法主要体现了“构建开放的地理课程”这一基本理念。

地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养，充分重视校内外课程资源的开发利用，着力拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。

材料中，王老师经常拓展新的地理课程资源，引导学生开展多样化的学习，这一做法体现了“构建开放的地理课程”的基本理念。