活动课程亦称“经验课程”，其特点可以概括为：第一，经验性。注重通过经验的获得与重构来学习。第二，主体性。尊重学生的主体性并以此作为教学的出发点与目标。第三，综合性。打破传统的学科框架，以生活题材为学习单元。第四，乡土性。可以结合不同地区的特点选择与开展活动。