布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次?______
A、
知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、
知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、
知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、
知识、领会、运用、分析、综合、评价
【正确答案】
D
【答案解析】
布卢姆的认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。
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