单选题

阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思(片段),按要求答题。
综合性学习不是孤立的行为,不是学生一个人的活动,每一次开展的好的活动都 是教师、学生、家长乃至社会的情感沟通。
我们应该对丰富多彩的社会资源加以利用,为学生的实践活动提供丰富的情境。 这次活动得到了家长们的大力支持,其中不仅包含了家长和学生的智慧,更包含 了家长和学生的情感。
综合性学习的作业还可以让学生和学生合作,让学生和其他科目的老师合作,让 学生和博物馆合作。当然,这不是为了合作而合作,而是因为很多工作靠一个人 是做不了的。在这个时代,必须学会合作。
经过反思可知,这次活动也有很多遗憾,比如很多过程性资料没有留存,没有充 分利用网络,等等。这也是我们今后要不断改进的。
对上述教学反思(片段)的相关分析正确的是

【正确答案】 B
【答案解析】

A 项,文中没有说“增强综合性学习的实效”应该怎么做。
C 项, 文中说“我们应该对丰富多彩的社会资源加以利用,为学生的实践活动提供丰富 的情境”,这体现出教师的引导、点拨作用。
D 项,文中并没有说综合性学习的 设计的问题。