【正确答案】无

【答案解析】【1】大班主题活动：主题活动总目标：
（1）了解自己成长的过程，认识自己身体的变化，感受自己的成长和能力的变化。
（2）认识自己的优缺点，知道每个人都有优点和缺点，增强自尊和自信。
（3）能围烧与我有关的话题进行谈话、讲述，迅速掌握别人谈话的主要内容，会用轮流的方式交谈，
（4）增强配色意识，学会运用多种配色方法：大胆为歌曲创编动作，展现自我。5.认识身体的主要器官及重要功能，并懂得简单的保护方法。
【2】活动一：我的名字的来历（语言活动）活动目标：
（1）大胆在集体前分享自己名字的来历与含义，态度自然大方。
（2）知道自己名字的来历与含义，从别人的谈话内容中了解别人名字的来历。
（3）能围绕名字的话题充分表达自己的见解.会用轮流的方式交谈。
活动准备：
写着全班幼儿名字的图片.部分家长讲述自己孩子名字来历的视频和信件。
活动过程：
[1]图片导入—呈现全班幼儿的名字。
教师展示全班幼儿的名字，幼儿观看并交流，以引出本次谈话的主题。（大部分幼儿已认识并会书写自己的名字）
[2]教师提问，引出谈话话题。
师：“我们每个小朋友都有自己的名字，并且名字大多也不一样，那你知道自己名字的来历与含义吗？”
[3]幼儿自由与邻座的小朋友交谈，分享自己名字的来历和含义。
[4]集体交谈，说一说、猜一猜。
（1）教师请部分幼儿向大家分享自己名字的来历与含义。
（2）教师说出班上一名老师的名字，请幼儿猜猜名字的含义，然后再让老师进行讲解。
（3）教师播放家长的介绍视视频或朗读家长的信件，来验证幼儿前面的讲述是否正确。
[5]通过提问的方式拓展谈话范围。
参考提问：我们每个人都有自己的名字，名字有什么作用呢？你在哪里见过名字呢？教师通过以上提问，引导幼儿围绕名字的作用进行谈话。
[6]游戏互动：我说你猜。
教师讲述名字的含义，请幼儿猜猜说的是哪个小朋友的名字。活动延伸：
教师引导幼儿用剪纸、绘画等形式装饰自己的名字，并将其布置到环境中。
【3】活动二：我的自画像（美术活动）活动目标：
（1）大胆表现自己五官的特征，喜欢自己。
（2）感知自己五官的特征，观察发现自己与别人五官的不同。
（3）能有目的地安排画面，表现自己五官的细节特征。
活动三：胡萝卜的旅行记（健康活动）
活动目标：
（1）感受消化系统的重要性，注意保护自己的消化系统。
（2）了解食物在人体内被消化、吸收的过程，知道清化系统主要器官的名称及功能。
（3）能创造性地用动作表现胃、肠消化食物的过程。