论述题
有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。
根据资料回答下列问题：
问答题
根据你从教经历，谈谈师爱的重要作用。（3分）
【正确答案】师爱的重要作用：
1）师爱是激励教师做好教育工作的精神力量，教师只有对学生怀有深厚的情感，才会呕心沥血地为学生操劳。
2）师爱是开启儿童心理的钥匙，是通往学生内心世界的桥梁。
3）师爱有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。
【答案解析】
问答题
师爱的发展经历了哪几个层次？（3分）
【正确答案】师爱的发展经历以下三个层次：
1）第一个层次是亲近感。
2）第二个层次是理解感和尊重感。
3）第三个层次是期待感。
【答案解析】
问答题
作为人民教师，你准备从哪些方面去培养师爱？（4分）
【正确答案】树立献身教育事业的坚定信念。作为一名教师，应该拥有坦然平和的心态和对教育事业的执著追求，甘于清贫，乐于奉献。
(2)正确认识教书与育人的关系。教书育人，是教师的天职。其实，育人比教书更重要，只教书不育人，是不可取的。育人为本，以情感育人，这是教育过程的根本之根本。
(3)架设通往学生心灵的桥梁。作为教师应该了解学生的学习情况和内心世界，真正读懂学生的喜怒哀乐，与他们沟通情感，帮助他们应付学习生活中的各种压力，满足他们人格发展的需要。
(4)关爱学生要严慈相济，情理结合。教师应该理解、尊重、信任学生，尤其是对待后进生和“不守规矩的调皮学生”，要给予特别关心。教师的这种爱要有原则，对学生的缺点不姑息迁就，把尊重人格和严格要求结合起来。
【答案解析】