i＋1

克拉申认为人类获得语言的惟一方式是对信息的理解， 也就是通过吸收可理解的输入习得语言知识。 输入的语言信息既不要过难也不要过易， 克拉申用“i＋1”来表示。 i代表学习者目前的语言水平。 i＋1则是下一阶段应达到的语言结构的水平， 即稍稍高出他目前的语言水平， 让他通过上下文、 一定的语境或借助于图片、 教具等非语言手段， 来理解i＋1的信息， 从而也就习得了该信息所包含的下一阶段的语言结构。