促使主体从事学习活动的直接作用成分只有两个，就是推力和拉力。作为主体学习愿望的推力。实质上是主体的一种学习需要；作为对主体的学习活动具有吸引作用的拉力，实质上是一种学习期待。因此，学习动机的两个基本成分就是学习需要和学习期待，二者相互作用形成学习的动机系统。