单选题

学习《藤野先生》,教师引导学生领悟“反语”的作用,一学生认为“反语”都包含愤激之情,另一学生举例提出异议,下列例子适合的是(     )。

【正确答案】 D
【答案解析】

现代汉语中的反语,可分为以正当反、以反当正两种类型。A、B、C三项中的“标致”“慈祥、佳肴”“丰功伟绩!收获巨大!”均属于以正当反式反语,暗含愤激之情,其中“标致”表达了作者对“清国留学生”丑态的讽刺和不屑,“慈祥、佳肴”刻画出“老板”的凶恶、苛刻以及包身工饭食质量之差,“丰功伟绩!收获巨大!”则是对英法联军强盗行径的揭露、讽刺与怒斥。D项中的“聪明过分”属于以反当正式反语,体现出作者对“那时”不理解父亲深沉的爱的深切自责之情,而非愤激之情。