备课包括钻研教材、设计教法和了解学生。了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉 学生身心发展特点；其次，要了;解班级情况，如班风；再次，要了解每一个学生，掌握他们的思想状况、知识基础、 学习态度和学习习惯等。