在数学课程上，张老师通过课件展示了一个圆，张老师：“同学们，我们已经认识了一个特殊的平面图形——圆，说说你已经知道了关于圆的哪些知识？”学生：“知道圆的特征，圆的各部分名称、圆的周长和面试的计算方法……”张老师：“同学们真棒！掌握得很好！这节课，我们上有关圆的练习课”。张老师的巩固方式属于（ ）。
复述式巩固指教师在导入新课时，复述与新知相关的旧知识，或教师要求学生复述所学的重要内容。新旧知识对比式巩固指教师在教新知识时，要求学生将以前学过的旧知识进行比较，以此巩固所学知识。练习式巩固是通过做练习来巩固所学内容。