教师是教育事业的主要依靠力量，教师的素养如何直接关系到我国教育事业的兴衰成败。现代教师应符合时代的新需求，现代教育对教师素养的要求有：
（1）高尚的师德
①热爱教育事业，富有献身精神和人文精神。热爱教育事业，是搞好教育工作的基本前提。另外，教师还应该具备基本的人文精神，要关怀学生的生存和发展、人生价值的实现，要关怀民族、人类的现实生存境遇和未来发展前景。
②热爱学生，诲人不倦。热爱教育事业具体体现在热爱学生上，爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要条件。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
③热爱集体，团结协作。教师的劳动既具有个体性，又具有集体性。教师彼此之间应该互相尊重、团结协作。
④严于律己，为人师表。教师的劳动具有示范性，因此教师必须以身作则，严于律己。
（2）宽厚的文化素养
教师的主要任务是通过向学生传授科学文化知识，以培养其能力，促进他们生动活泼地发展。因此，一个好老师的基本条件之一，就是要有比较渊博的知识和多方面的才能。
（3）专门的教育素养
①教育理论素养。主要指教师对教育科学基本理论知识的掌握，能恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理处理教育科学中的各种问题。
②教育能力素养。主要指保证教师顺利完成教育教学任务的基本操作能力，这要求教师善于从事各种教育教学活动，解决教育教学中的各种问题。
③教育研究素养。主要指教师运用一定的观点方法，探索教育领域的规律和解决问题的能力。教师应富有问题意识，反思能力，善于总结工作中的经验教训，创造性地、灵活地解决各种教育问题。
（4）健康的心理素质
健康的心理素质表现在心理活动的方方面面，概括起来主要指教师要具有轻松愉快的心境，有昂扬振奋的精神，乐观幽默的情绪以及坚忍不拔的毅力等。